Roma

SEMANA 9 - CLASE 17

FORO VII

actividad en clase:

FIGURACION 13

LECTURA 8

Síntesis

ciudad y cultura urbana se podría definir que muchas ciudades colombianas carecen de esto, ya que las diferentes costumbres que han llegado a este país han distorsionado lo primitivo, las verdaderas costumbres los verdaderos principios, desde un punto neutro. existen muchas razones que definen la cultura de una ciudad, rasgos que son muy importantes, limitan tes para ver como es el desarrollo cultural de una cuidad, definiendo cultura en pocas palabras diría que es múltiples formas de pensar que se identifican y hasta se heredan a las generaciones y estas las conservan. 

la cultura urbana

debe llegar a pensar siempre en el bien común que le lleve amar lo publico y hacerlo propio diferentes ciudades del mundo su prioridad es cuidar esas costumbres ritos, y espacios que determina su ciudad como cultura haciendo de ella la mas útiles a la sociedad determinantes de cultura ciudadana son: el suelo, que se seria la manera de ubicar los usos en cada sector de la ciudad dando orden para que se ejecuten las actividades cotidianas que le dan beneficio a los demás.

las centralidades. que se definirían como cada uno de los espacios donde las personas ejecutan labores, espacios públicos y privados que determinan  el corazón de la ciudad, o que llamamos "el habiente social" y símbolos lugares que encarnan historia.

ejes como ubicación y parámetros de la ciudad en este caso son las vías donde se movilizan las personas. a manera simple una ciudad con estos cuatro parámetros es una ciudad con una perfecta estructura. para un buen uso de ella los ciudadanos tienen que llegar a tener un afecto grande por esta.

la cultura urbana, cultura ciudadana y convivencia

partiríamos de códigos significa que esta cultura tienen palabras, gestos, ademanes y formas de expresarse diferente a las demás culturas. símbolos personajes importantes organizaciones, acontecimientos colectivos por la importancia que han tenido en la historia y vida del barrio. Imaginarios representación subjetiva de algo que ocurrió o creemos que va ocurrir como deseo de lograr algún cambio, ritos   procedimiento y postura que una persona toma frente a otro que tiene poder económico o político.

participación y gestión social 

interacción de la ciudadana con el estado o entre grupos de personas que e expresan en un momento dado de manera colectiva frente a bienes públicos, la participación ciudadana se da casi siempre por buscar bien común. rara vez por bien publico. el estado desarrolla distintas formas de interactuar con las personas, requiere de actores con un perfil determinado que sea capaz de comunicar las inquietudes de las personas a los gobernantes para lograr gestionar y sacar provecho de esto a términos generales. consiste en diseñar procedimientos en función de propósitos y metas ejecución de sistemas. elevar indices de participación respecto a las construcciones y modificaciones de bienes públicos.

características del mediador

persona idónea imparcial pero que hace propuestas o sugerencias, procura la equidad bondad en la razón y la posibilidad del cumplimiento de lo acordado virtudes: comunicación, equidad, respeto, responsabilidad, solidaridad, autoridad.

gestión social de conflicto

no solo debe verse como un problema sino también como una oportunidad de vivir mejor, distintas fases para enfrentar conflictos de vida en comunidad son: fase de preparación : ayudar a escuchar, aclarar sus necesidades, aclarar acciones que incomodan y buscar siempre conciliar

fase de presentación  se identifica lo que quieren para que y con que fin

fase explicación se exponen los argumentos que llevan a manifestar alguna incomodidad fase de identificación dar y manifestar que tipo de incomodidad es realmente valida fase de acuerdo conciliar algo que veneficiar a las dos posiciones.

Semana 9 - Clase 18

actividad en clase

Taller Figuración/Abstracción 14

Ciudad de Alejandría - Egipto.

http://milenio13.tumblr.com/post/69526717232/recreaci%C3%B3n-hist%C3%B3rica-de-la-antigua-alejandr%C3%ADa

http://anabasis-historica.blogspot.com.co/2013/04/alejandria-capital-del-mediterraneo.html

http://argonautasperdidos.blogspot.com.co/2012/04/la-ciudad-de-alejandria_2641.html

https://blogcatedranaval.com/tag/historia-naval-2/page/4/

http://www.dondeviajar.net/0014717/alejandria-el-egipto-del-mediterraneo/

Taller Extra-clase 10

Crecimiento de ciudad

Memoria descriptiva:

Patrones de Crecimiento Urbano

Es la relación directa de la función, configuración, tipo,  actividad y distribución regida por los principios ordenadores.

TIEMPO – ESPACIO.

Influencia de un patron en la ciudad

Influye directamente con el crecimiento de la ciudad, proporcionándole una forma determinada que da un orden o distribución de los elementos que la constituye y también la cultura, su  forma de pensar y actuar.

ALEJANDRIA-POMPEYA

Las ciudades fueron creadas con el fin de prolongar lo que se obtenía por las victorias militares, que eran la dominación de un territorio. Estos querían  asentarsen y proyectar sus intereses comunes estableciendo espacios para ejercer la política el orden económico y militar.

Análisis - Patrones de crecimiento

Estos patrones tienen la siguientes características:

•      Permite mejor aprovechamiento del espacio

•      Su forma geométrica  mejora la circulación.

•      Por su constante actividad económica genera que la ciudad  se concentre en puntos determinados dando como resultado una ciudad compacto

•      Plano lineal

•      Regular

•      Geométrico

•      Planificado

•      Compacto

•      Determinado

•      Funciones de la ciudad: militar, comercial, política  económica y cultural.

 Las funciones de las ciudades están relacionadas con la ubicación geográfica y su topografía, porque era un punto estratégico para su comercialización, influye en el crecimiento poblacional, en el desarrollo morfológico y transformación de la cultura por medio de la tradición.

Síntesis

Las ciudades presentan semejanzas  en sus elementos urbanos, esenciales para la conformación de una ciudad de esta época, estas son:

•      Murallas

•      Templos

•      Puertos

•      Calles simétricas

•      Asentamientos políticos, económicos y militares.

Los anteriores son relevantes en el funcionamiento de la ciudad, porque, brinda protección, genera orden publico y orden comercial.

Idea central

El crecimiento de una ciudad es un proceso histórico y social basado en la acumulación de experiencias, conocimientos y practicas exitosas, seleccionadas a través de los siglos para satisfacer las necesidades individuales y colectivas de una comunidad peculiar.

Unas formas urbanas para satisfacer las necesidades físicas y simbólicas de una sociedad son múltiples pero, constituyen patrones espaciales susceptibles de ser replicados, adaptados e implementados en otros contextos.

diapositivas 
 https://www.dropbox.com/s/ump0awtfddslglk/patrones%20crecimiento%20urbano.pptx?dl=0


Maqueta

Semana 10 - Clase 19

Participación foro 8

 ESTRUCTURA ESPACIAL DE LAS ALDEAS.

Taller Figuración/Abstracción 15 (enlace)

http://static.vix.com/es/sites/default/files/styles/large/public/btg/gamer.batanga.com/files/Banished-es-un-simulador-de-aldeas-muy-interesante-1.jpg?itok=-bSmtKqn

http://viajardesdecasa-rosamar.blogspot.com.co/2014/06/aldeas-iglu-en-suiza.html

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgByxPjbMax5-fQbmDM1NRlPAzdNeu2aMbXKp2BTpwQ4soai80xGociQ0V2FXSssbMIVrORayFXq_l4fPTzAmq_3UdSMCcLh3AHSIp83-XTDrXETvDOiqSztl7g46IHkEY6kndnMCGa6LA/s1600/aldea+dogon.JPG

https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/43/c3/df/43c3df6dc8340ac01fec22e5e945c801.jpg

http://www.forosperu.net/proxy.php?image=http%3A%2F%2Fi58.tinypic.com%2F160vv34.jpg&hash=cf67419ce7f6830f029293f702930d1f

Realizar la MAQUETA abstracta sobre la 

DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES EN LAS ALDEAS.

Memoria descriptiva

ALDEA:Es un asentamiento humano comúnmente localizado en áreas rurales. generalmente de tamaño y población menor que un pueblo. Tienen algunas particularidades en su cultura un amor profundo al espacio publico pues para ellos nada les pertenece, todo es comunitario, protegen la naturaleza. 

Distribución de actividades

-Agricultura: conocimientos destinados a cultivar la tierra y cuya finalidad es obtener 

trabajos vegetales.

-Ganadería: crianza  de animales para el consumo humano.

-Pesca: captura  y extracción de su medio natural de los peces u otras especies acuáticas.

-Cacería: acción de capturar o matar animales salvajes.

-Alfarería: arte y técnica de fabricar elementos de barro cocido.

- Artesanías: arte en que se trabaja fundamentalmente con las manos moldeando 

diversos objetos, ej. Vestuario, objetos de uso domestico.

-Organización Social: líder o patriarca que dirige Protege y guía la comunidad.

-Crianza y educación: sistema de enseñanzas y costumbres  a las nuevas generaciones.

Satisfacción de necesidades

•Sociales: vida en comunidad, supervivencia y protección.  

•Culturales: a través de su expresión artística, histórica, la lengua, musical y tradición.  

•Políticas: necesidad de un líder guía que respalde y tome decisiones además tiene sus propias leyes.

•Religiosas: ofrendas y ritos que se elevan a su ser superior  que determinan su comportamiento( creencias).

DIAPOSITIVAS (distribución de actividades en las aldeas)

semana 10 - clase 20

participación del foro

abstracción sobre el PATRIMONIO URBANO.

Taller Figuración/Abstracción 16 (enlace)

CUBA - la Habana

Capitol

       plaza de la catedral

Museo de la revolución 

centro

iglesia del ángel custodio

 palacio del gobernador

asbtraccion

7 pasos

PROCESO DE ABSTRACCIÓN

1. Identificar el objeto                                                                             

 2. Caracterizar el objeto: edificación con palmas y una cúpula que lo identifica.  3.Comparar con otros objetos: círculos y rectángulos unidos conformando una edificación.
 4.Seleccionar los rasgos semejantes entre objetos: el contorno patrón de jerarquía para resaltar la estructura del lugar e impactar su gran espacio.
5.Obtener el concepto o idea común: edificación en común es el mundo vaticano 6.Componer a partir de la idea común: museos, gobernaciones comparten un estilo similar.
7. forma: rectangular con cúpulas de medio. circulo  color: naranja verde, gris, negro 

participación
 foro VIII